+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Приказ 88 от 1993 года

ЗАДАТЬ ВОПРОС

С года Самарский колледж строительства и предпринимательства подготовил более специалистов для строительной отрасли. Многолетние традиции и постоянное освоение новых образовательных технологий позволяют ежегодно готовить высококвалифицированные кадры для предприятий губернии и Поволжского региона. Выпускниками колледжа являются известные люди — директора предприятий, руководители крупных строительных организаций, топ-менеджеры и ведущие специалисты. Размер шрифта: A A. Цвет сайта: A A. Обычная версия сайта.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Основные сведения.

Самарский колледж строительства и предпринимательства

Об утверждении Нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений ясли, ясли-сады, детские сады. Министерство труда Российской Федерации постановляет:.

Утвердить Нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений ясли, ясли-сады, детские сады , разработанные Центральным бюро нормативов по труду при Всероссийском центре производительности Минтруда России и Минобразованием России.

Установить, что Нормативы по определению численности персонала, утвержденные настоящим постановлением, рекомендуются для применения в дошкольных учреждениях независимо от ведомственной подчиненности, форм собственности и хозяйствования. Министерствам, ведомствам, предприятиям и организациям в трехмесячный срок с учетом потребности представить заявки Центральному бюро нормативов по труду на издание Нормативов по определению численности персонала, утвержденных настоящим постановлением.

Центральному бюро нормативов по труду обеспечить издание необходимого количества указанных нормативов. Заместитель министра труда Российской Федерации Р. Нормативы численности рекомендуются для определения и обоснования необходимой списочной численности работников дошкольных учреждений, рациональной организации их труда.

Нормативы численности работников, занятых в дошкольных учреждениях, установлены с учетом обеспечения нормальных условий для всестороннего развития и воспитания детей. Сборник содержит нормативы численности работников яслей, яслей-садов, детских садов. Нормативами охвачены следующие функции управления: - управление дошкольным учреждением: заведующий дошкольным учреждением, зам.

Нормативы численности установлены исходя из предельной наполняемости групп в дошкольном учреждении общего назначения: в возрасте до одного года - 10 детей; в возрасте от одного года до трех лет - 15 детей; в возрасте свыше трех лет - 20 детей. При необходимости допускается комплектование групп детьми разных возрастов.

В группы с круглосуточным пребыванием принимаются дети в возрасте от 1 года до 6 лет. Для детей, имеющих отклонения в развитии, предельная наполняемость групп в дошкольном учреждении составляет:. Дети, имеющие отклонения в развитии.

В основу разработки нормативов численности положены следующие данные: штатные расписания работников различных дошкольных учреждений; результаты анализа и исследования затрат рабочего времени фотографии и самофотографии на работы, выполненные персоналом дошкольных учреждений; статистические данные, характеризующие факторы, влияющие на затраты труда работников, занятых в дошкольных учреждениях; результаты изучения и анализа опроса работников дошкольных учреждений анкетирование, сбор предложений по улучшению их работы.

При разработке нормативов численности работников дошкольных учреждений использованы следующие материалы: "Положение о порядке разработки нормативных материалов для нормирования труда", М. Наименование должностей руководителей, специалистов и служащих, а также содержание их работ установлены в соответствии с "Тарифно-квалификационными характеристиками по должностям работников учреждений и организаций образования", утвержденными постановлением Минтруда России от 11 ноября года N 33, " Тарифно-квалификационными характеристиками по общеотраслевым должностям служащих ", утвержденными постановлением Минтруда России от 10 ноября года N Наименования профессий рабочих указаны в соответствии с " Тарифно-квалификационными характеристиками по общеотраслевым профессиям рабочих, которым устанавливались месячные оклады ", утвержденными постановлением Минтруда России от 10 ноября года N В соответствии с п.

Образовательное учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. При выезде дошкольных учреждений в летний период на дачи численность работников на это время устанавливается в соответствии с нормативами, рассчитанными на круглосуточное пребывание детей, с учетом работы в выходные дни. На работы, не предусмотренные сборником, устанавливаются местные нормативы методами технического нормирования. Приведенные в нормативных таблицах числовые значения с указанием "до" следует понимать включительно.

Нормативы численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений, разработаны применительно к шести функциям: - управление дошкольным учреждением; - бухгалтерский учет и финансовая деятельность; - воспитательно-педагогическая и оздоровительная деятельность; - приготовление детского питания; - хозяйственное обслуживание; - организация обучения плаванию детей дошкольного возраста.

Нормативы позволяют определить численность и состав работ по каждой должности служащего и рабочей профессии. Состав работ. Руководит всеми видами деятельности дошкольного учреждения в соответствии с Уставом. Организует коллектив педагогических и других работников на достижение высокой эффективности воспитательной работы с детьми, использование научной организации труда в воспитательном процессе. Осуществляет контроль за выполнением программы воспитания.

Обеспечивает создание надлежащих условий для укрепления здоровья детей, их воспитания и обучения в соответствии с требованиями педагогики и гигиены.

Формирует контингенты воспитанников, обеспечивая их социальную защиту. Несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей. Организует работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье. Создает необходимые условия для обеспечения детей питанием, работы медицинского персонала, контроль за их работой в целях укрепления и охраны здоровья детей; рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.

Распоряжается имеющимся имуществом и средствами, представляет ежегодный отчет о поступлении и расходовании средств учредителей. Обеспечивает правильную расстановку кадров, создает необходимые условия для повышения деловой квалификации работников, строгого соблюдения государственных интересов, трудовой и производственной дисциплины.

Устанавливает в соответствии с трудовым законодательством и правилами внутреннего трудового распорядка круг обязанностей работников дошкольного учреждения. Организует работу по проведению аттестации работников. Обеспечивает выполнение коллективного договора между администрацией и трудовым коллективом.

Заведующий дошкольным учреждением осуществляет связь с общественностью, предприятиями и организациями. Обеспечивает обучение и инструктаж по технике безопасности, периодическое медицинское освидетельствование лиц, обслуживающих установки повышенной опасности и работающих на высоте, прохождение всеми работниками дошкольного учреждения профилактических медицинских осмотров.

На время отпуска заведующего хозяйством помощника заведующего по хозяйственной части осуществляет материально-техническое обеспечение дошкольного учреждения. Отчитывается о работе учреждения перед соответствующими органами.

В установленном законодательством порядке несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с планом и графиком воспитательного процесса, качество воспитания детей, их жизнь и здоровье, нарушение их прав и свобод. Осуществляет методическое руководство учебно-воспитательной деятельностью коллектива дошкольного учреждения. Обеспечивает и контролирует выполнение программы воспитания и правильную постановку воспитания и обучения детей во всех возрастных группах.

Направляет и контролирует работу воспитательского персонала. Оказывает методическую помощь воспитателям. Организует работу методического кабинета в яслях, саду, яслях-саду, обобщает инструктивно-методический материал по воспитанию и обучению детей. Изучает и обобщает передовой опыт по воспитанию детей, организует обмен опытом работы между воспитателями, проводит консультации для воспитателей с целью оказания им практической помощи.

Разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы. Систематизирует методические и составляет информационные материалы. Выносит на обсуждение педагогических советов актуальные вопросы воспитания детей, обеспечивает подготовку материалов и активное участие воспитателей в работе педагогических советов, следит за выполнением принятых решений.

Организует работу по пропаганде педагогических знаний среди родителей и обеспечению преемственности в работе воспитателей разных возрастных групп, а также дошкольного учреждения. Проводит работу в дошкольном учреждении, направленную на обеспечение психического здоровья и развития личности детей.

Выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка, и посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации оказывает помощь детям, воспитателям и родителям в решении личностных, профессиональных и других конкретных проблем. Совместно с воспитателями планирует и разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы учебной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности ребенка.

Выявляет детей с эмоциональными и интеллектуальными задержками развития. Обследует и оказывает социально-психологическую поддержку детям с дефектами умственного и физического развития. Консультирует руководителей и сотрудников дошкольного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности детей, воспитателей, родителей.

Осуществляет руководство работами по хозяйственному обслуживанию дошкольного учреждения. Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Следит за состоянием помещений и принимает меры по своевременному их ремонту.

Обеспечивает работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода. Руководит работой младшего обслуживающего персонала. Является материально ответственным лицом. Обеспечивает своевременную доставку продуктов питания, принимает участие в составлении меню-раскладок и требований-заявок на продукты питания, обеспечивает выполнение противопожарных мероприятий, санитарного режима дошкольного учреждения и прилегающей к нему территории.

Принимает и регистрирует корреспонденцию. В соответствии с резолюцией руководителя предприятия передает документы на исполнение, оформляет регистрационные карточки.

Ведет картотеку учета прохождения документальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением. Выдает необходимые справки по зарегистрированным документам. Отправляет исполненную документацию по адресатам.

Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива. Подготавливает и сдает в архив предприятия документальные материалы, законченные делопроизводством, и регистрационную картотеку. Обеспечивает сохранность проходящей служебной документации.

Ведет табельный учет рабочего времени, осуществляет контроль за своевременной явкой на работу и уходом с работы, нахождением на рабочих местах работников дошкольного учреждения. Представляет табеля на оплату труда в установленные сроки в бухгалтерию. Оформляет документы и готовит проекты распоряжений по приему, переводу и увольнению сотрудников, печатает отдельные материалы.

Собирает справки с родителей для установления оплаты за содержание детей. Составляет отчеты о посещаемости детей за прошедший месяц, составляет табель на питание сотрудников дошкольного учреждения. Таблица 1. Заведующий дошкольным учреждением. Делопроизводитель секретарь-машинистка. Выполняет работу по различным участкам бухгалтерского учета учет основных фондов, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, результатов финансово-хозяйственной деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т.

Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение государственной дисциплины и укрепление хозяйственного расчета. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает в бухгалтерском учете операции, связанные с движением средств и товарно-материальных ценностей.

Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции, работ услуг , выявляет источники образования потерь и непроизводительных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению.

Производит начисление и перечисление платежей в бюджет, взносов на государственное социальное страхование, средств на финансирование заработной платы рабочих и служащих, налогов и других выплат и платежей, а также отчисление средств в фонды экономического стимулирования и другие фонды. Участвует в проведении экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия учреждения по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, в осуществлении мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, в осуществлении мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения вычислительной техники, а также в проведении инвентаризации денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств.

Подготавливает данные по соответствующим участкам учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Таблица 2. Должность кассира вводится из расчета: 0,25 ед. Планирует и организует жизнедеятельность детей, их воспитание, готовит их к обучению в школе. На основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу с группой или индивидуально.

Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. Организует выполнение детьми режима дня, с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста.

Правила благоустройства территории Екатеринбурга

О мерах по обеспечению социальной защиты граждан из подразделений особого риска. Во исполнение постановления Верховного Совета Российской Федерации от 27 декабря года N "О распространении действия закона РСФСР "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации, вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС " на граждан из подразделений особого риска" Правительством Российской Федерации 11 декабря года принято постановление N "О мерах по обеспечению социальной защиты граждан из подразделений особого риска". Указанным постановлением утверждены критерии непосредственного участия граждан в действиях подразделений особого риска и Положение о медико-социальной экспертной комиссии МСЭК Комитета ветеранов подразделений особого риска Российской Федерации. В соответствии с Положением эта комиссия рассматривает вопросы: определения непосредственного участия граждан в действиях подразделений особого риска; состояния трудоспособности и инвалидности граждан, принимавших участие в действиях подразделений особого риска; установления причинной связи заболеваний травм, увечий, контузий, ранений , в том числе вызвавших инвалидность, у граждан с их непосредственным участием в действиях подразделений особого риска; установления причинной связи заболеваний травм, увечий, контузий, ранений , приведших к смерти кормильца, с его непосредственным участием в действиях подразделений особого риска; проводит освидетельствование граждан, принимавших непосредственное участие в действиях подразделений особого риска, в случаях несогласия с решением республиканской республик в составе Российской Федерации , краевой, областной, центральной городской гг. Москвы и Санкт-Петербурга врачебно-трудовой экспертной комиссии в отношении группы и причины инвалидности. Начальникам управлений и отделов Министерства социальной защиты населения Российской Федерации, министрам социальной защиты населения республик в составе Российской Федерации, руководителям департаментов, комитетов, главных управлений, управлений и отделов социальной защиты населения органов исполнительной власти краев, областей, автономных образований, городов Москвы и Санкт-Петербурга, главным экспертам по врачебно-трудовой экспертизе республик в составе Российской Федерации, краев, областей, автономных образований, гг.

Приказ Минсвязи от 02.08.1993 № 184

Об утверждении Нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений ясли, ясли-сады, детские сады. Министерство труда Российской Федерации постановляет:. Утвердить Нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений ясли, ясли-сады, детские сады , разработанные Центральным бюро нормативов по труду при Всероссийском центре производительности Минтруда России и Минобразованием России. Установить, что Нормативы по определению численности персонала, утвержденные настоящим постановлением, рекомендуются для применения в дошкольных учреждениях независимо от ведомственной подчиненности, форм собственности и хозяйствования. Министерствам, ведомствам, предприятиям и организациям в трехмесячный срок с учетом потребности представить заявки Центральному бюро нормативов по труду на издание Нормативов по определению численности персонала, утвержденных настоящим постановлением. Центральному бюро нормативов по труду обеспечить издание необходимого количества указанных нормативов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В Белом доме опровергли слухи о намерении Трампа вывести войска из Афганистана - Россия 24

На главную. О подготовке к итоговой коллегии Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь от

Приказ Минздрава РФ от 30 декабря г.

Законодательство РБ. Кодексы Беларуси. Законодательные и нормативные акты по дате принятия.

Нормативные документы

Утвердить Нормативы по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений ясли, ясли-сады, детские сады , разработанные Центральным бюро нормативов по труду при Всероссийском центре производительности Минтруда России и Минобразованием России. Установить, что Нормативы по определению численности персонала, утвержденные настоящим Постановлением, рекомендуются для применения в дошкольных учреждениях независимо от ведомственной подчиненности, форм собственности и хозяйствования. Министерствам, ведомствам, предприятиям и организациям в трехмесячный срок с учетом потребности представить заявки Центральному бюро нормативов по труду на издание Нормативов по определению численности персонала, утвержденных настоящим Постановлением.

В целях организации через учреждения федеральной почтовой связи, начиная с выпуска года, снабжения членов Союза филателистов России и других абонементодержателей Государственными знаками почтовой оплаты Российской Федерации и увеличения доходов учреждений почтовой связи приказываю:. Утвердить и ввести в действие Инструкцию по организации филателистического абонемента в учреждениях федеральной почтовой связи прилагается.

Приказ 511 от 30.11.1993 об утверждении нормативов

Перечень действующих нормативных актов, регулирующих вопросы подготовки в органах управления и подразделениях Государственной противопожарной службы МВД России. Методические указания. Организация и проведение занятий с личным составом газодымозащитной службы пожарной охраны. МВД, Рекомендации по методике проведения занятий на огневой полосе психологической подготовки пожарных и ее оборудованию.

О мерах по обеспечению социальной защиты граждан из подразделений особого риска

Менделеева под руководством проф. Защиту кандидатской диссертации я планировал на диссертационном совете Химфака МГУ по специальности 02. С этой целью в мае этого года я был прикреплен на платной основе в качестве соискателя к кафедре физической химии Химфака МГУ.

Приказ Минздрава РФ от 30 декабря г. N "О дальнейшем развитии медико-генетической службы Министерства здравоохранения Российской.

Вы вправе по своему усмотрению ограничиться бесплатной консультацией. И в решении некоторых вопросов ее может быть вполне достаточно, чтобы вы получили ответы на волнующие вас вопросы.

Однако платная консультация - это уже другой, более глубокий, уровень, и она практически гарантирует положительный исход дела для .

В 2016 году дано около 2 700 юридических и налоговых консультаций (в т. И это подтверждается как отзывами клиентов, так и результатами защиты их интересов.

За получением юридической и налоговой консультации Вас привели не любопытство и не праздный интерес, а проблема.

VioletGiraffe 5 июля 2019 в 22:34 0 Ну проблема, а дальше. Честно подумал одну минуту, не придумал (кроме уже обсуждённого таргетированного навязывания некачественных или несуществующих услуг).

АДВОКАТЫ, Ворошиловский район, г. Консультация юриста онлайн - бесплатный правильный первый шаг. Автоюристы и стоимость их услуг. Тема Spacious от ThemeGrill.

Хочу подать иск в порядке регресса по договору поручительства. В суд какого района г.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Бородай: мы готовы отстаивать интересы русских не только на Донбассе
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Аристарх

    Точное сообщения

  2. Лилиана

    Я считаю, что Вы не правы. Я уверен. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  3. Мир

    мне лично не понравился!!!!!